Motorikcenter i pressen
Håndværk og design er et supervigtigt fag
Den anden dag blev jeg ringet op af en journalist fra Folkeskolen
- Kan du sige noget om, hvorfor børn har fået meget sværere ved at sy med en nål og klippe med en saks?? Det prøver jeg at svare på i artiklen.
For noget tid siden var det kørelærerne, der oplever, at de unge idag har meget sværere ved at lære at køre bil...
Både håndværk og design samt det at lære at køre bil kræver nogle vigtige grundlæggende motoriske færdigheder.
Læs hele artiklen fra 19. august 2021 her
Psykologen i øret - en podcast
Vi har en meget ærlig samtale om, hvad der skal til, for at gøre børn parate til at lære.
Jeg deler min egen historie og det er ikke så ofte, at jeg gør det på den måde, men det føltes naturligt i denne samtale.
Lyt med og del gerne, hvis du tænker at du kender nogen, som kunne blive inspireret af vores samtale.
Podcasten er fra 9. marts 2021.
Sundhedsplejersker går i front for at styrke småbørns motorik
Alle Høje-Taastrup Kommunes sundhedsplejersker vil de næste tre år medbringe en såkaldt bevægelsestaske, når de besøger nyfødte børn og deres forældre ved 2-3 måneders besøget.
Jeg har været en del af projektet, som også omfatter dagtilbud og idrætsforeninger. Endvidere har jeg udviklet nogle Trille & Tumle videoer for de 0-3 årige.
Motorik er ikke kun noget, man går til hver mandag fra 16-17. Motorik er og skal være en naturlig del af dagligdagen. Vores hverdag er fyldt med muligheder for at børn kan træne deres motoriske færdigheder. Fx at spise selv, gå på trapper, tage tøj på - det styrker motorikken og giver børnene selvtillid. Det er bl.a. noget af det, som sundhedsplejerskerne vil støtte familierne i.
Læs artiklen fra 12. oktober 2020 her
10 enkle tips til hvordan du kan styrke dit barns motorik i hverdagen
I artiklen fra 11. juni 2019 finder du 10 enkle tips til hvordan du kan styrke dit barns motorik i hverdagen.
Ikke et af rådene, men en vigtig pointe fra artiklen:
“Vi skal lade dem få nogle små knobs en gang imellem, for det er den måde, hvorpå de får en kropslig sikkerhed på.”
Småbørn er motorisk udfordret, men flere kommuner har løsning
Et lille klip fra indslaget på TV2 Lorry 11. juni 2019 om hvorfor vi skal styrke børns motorik tidligt. Jeg synes at den skønne dreng i indslaget siger det så fint.
TV midtvest
Det halter med børns motorik og det har store konsekvenser for deres læring, sociale relationer og ikke mindst deres sundhed.
Når børn har problemer med motorikken kan de have svært ved at få en succesoplevelse med bevægelse. Det er ganske enkelt ikke sjovt at være med i forskellige lege. Konsekvenserne er mange og blandt andet at de istedet vælger de mere stillesiddende aktiviteter og dermed ikke får grundlagt gode og sunde vaner tidligt, som kan have en masse sundhedsmæssige konsekvenser. Så en god motorik handler om meget mere end at kunne gribe en bold. Se indslaget og find ud af hvad forældre selv kan gøre.
Se indslaget fra 24. april 2019 her
Danske børn kæmper med motorikken
I nærheden af 30 procent af børnene har ikke det motoriske niveau, de gerne skulle have, når de skal starte i skolen. Og vi ved, at de børn, som på dét tidspunkt har problemer med motorik og kropslige færdigheder, risikerer at være forfulgt af disse problemer gennem hele livet. Manglende kropslige færdigheder hos børn er et stigende problem. Og det har kæmpe store konsekvenser for deres deltagelse i leg og glæde ved bevægelse. Et vist niveau af kropslige færdigheder er adgangsbillet for mange aktiviteter. Hvis børn ikke får gode oplevelser med at bevæge sig er det nærliggende at vælge andre mere stillesiddende aktiviteter istedet og det har store konsekvenser for de vaner, de får grundlagt tidligt i livet og dermed for deres sundhed på sigt.
Jeg giver input til udfordringen i Kristelig Dagblads artikel “Danske børn kæmper med motorikken”.
Forstår vigtigheden af motorik
Lyt med i podcasten, som jeg har lavet i samarbejde med Mette Hovmand-Stilling fra Vores Børn.
Vi kommer vidt omkring og jeg svarer på spørgsmål som:
- Hvorfor er motorik vigtigt?
- Hvordan hænger krop og læring sammen?
- Hvordan støtter vi de sensitive børn?
- Hvordan undgår vi at give de urolige børn en masse skæld ud?
Lyt med ved at følge linket:
Magasinet skolebørn
Jeg reflekterer ofte over, hvorfor vi egentlig sætter børn ned på en stol og tænker, at NU skal de lære noget? Når vi nu ved, fra erfaring og forskning, at alle processer i kroppen og hjernen går hurtigere, når kroppen er med. Jeg bidrager i Magasinet Skolebørn til, hvorfor det er vigtigt at vi gør op med sidde-ned-kulturen og hvor vi skal fokusere vores indsats.
Mor-skab
Det at have udfordringer med motorik og sanser handler ikke kun om, at have svært ved for eksempel at gribe en bold, det kan også påvirke børns læringsparathed:
“Hvis barnet eksempelvis har svært ved at sortere i de sanseindtryk, der kommer ind i hjernen, så forstyrrer det motorikken og det bliver svært for barnet at finde roen i kroppen og sidde stille og lytte til, hvad der bliver sagt. Det kan godt se ud til, at det er motoriske problemer, men det handler måske mere om barnets regulering.”
I artiklen bliver jeg interviewet af ‘Mor-skab’ om, hvad det betyder, når børn har udfordringer med motorikken og hvad vi kan gøre som forældre. Det behøver ikke være så svært.
Læs indlægget fra april 2018 her
TV2 interview
Hvert tredje barn en eller flere motoriske vanskeligheder. Og det er langt flere end for ti år siden.
– Børn spejler sig rigtig meget i voksne, og voksne sidder ned meget af dagen, og den her stillesiddende adfærd, den kopierer børn. Ipad’en, som er mange steder i børnefamilierne, den vinder over den aktive leg, fortæller Charlotte Runge, der er ekspert i motorik og børn og ejer af motorikcenter.dk.
Se klippet fra 6. maj 2017 her
Vores app er i gang
Sidste uge (10. januar 2017) satte vi vores app i søen – version 1.0. Vi laver projekt i Holbæk med temaet ”Motorisk observation gennem leg”. Det er et tværfagligt projekt med pædagoger, lærere, sundhedsplejersker, fysioterapeuter, ergoterapeuter og kommunale sundhedsansvarlige. Det er meget spændende at arbejde på tværs af faggrænser med fokus på, hvordan vi får det hele til at fungere i praksis.
Læs mere i hele artiklen her:
Bevægelse som middel til trivsel, læring og inklusion
Artikel i MOV:E magasinet
I det seneste nummer af MOV:E magasinet, har min søster og jeg skrevet en artikel sammen om bevægelse som fundament for læring.
Læs artiklen fra nr. 3 i 2016 her
Interview med TV2 News
Jeg var i TV2 NEWS om: børn får skader af mobilen
Se interviewet fra 25. maj 2016 her
Skolestart: en skole i bevægelse
Læs artiklen fra Skolestart nr 4 i 2014 her:
